ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของวาระนโยบายภายในประเทศของประธานาธิบดีโจ ไบเดน ที่แผ่ขยายออกไป เขาเสนอเงินหลายหมื่นล้านดอลลาร์สำหรับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในอดีตที่เป็นคนผิวสี (HBCU) แต่เนื่องจากวิสัยทัศน์มูลค่า 3.5 ล้านล้านดอลลาร์ของไบเดนในการสร้างโครงสร้างพื้นฐานทางกายภาพและทางสังคมของประเทศนั้นได้บรรลุตามความเป็นจริงของ สภาคองเกรสที่ถูกแบ่งแยกและแผนการใช้จ่ายที่หดตัว การระดมทุนสำหรับสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีทรัพยากรต่ำที่สุดของ
ประเทศบางแห่งล้มเหลวอย่างมาก Erica L Green เขียนสำหรับThe New York Times
การทำซ้ำล่าสุดของร่างพระราชบัญญัติการใช้จ่ายทางสังคมที่เสนอโดย House Democrats รวมถึงความช่วยเหลือด้านค่าเล่าเรียนหลายพันล้านดอลลาร์สำหรับนักเรียนที่มีรายได้น้อยที่เข้าร่วม HBCUs และสถาบันที่ให้บริการชนกลุ่มน้อยอื่น ๆ แต่แทนที่จะเพิ่มเงินอีก 20 พันล้านดอลลาร์ที่ไบเดนหวังว่าจะส่งไปยังโรงเรียนโดยเฉพาะ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของข้อเสนอ 45 พันล้านดอลลาร์สหรัฐเพื่อยกระดับโครงสร้างพื้นฐานด้านการวิจัยทั่วประเทศ ร่างกฎหมายของสภาเสนอเพียง 2 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ เพื่อรับรางวัลจากการให้ทุนที่แข่งขันได้ โปรแกรมที่มี HBCU ประมาณ 100 แห่งเทียบกับสถาบันขนาดใหญ่หลายร้อยแห่งที่มีทรัพยากรมากกว่า
ความขาดแคลนได้สร้างช่องว่างระหว่างผู้นำรัฐสภาประชาธิปไตยและชุมชน HBCU เมื่อเร็วๆ นี้ สถาบันต่างๆ ได้ตำหนิผู้นำพรรคประชาธิปัตย์ที่ไม่ค่อยพบนัก โดยกล่าวว่าการตัดสินใจของพวกเขาในการปฏิบัติตามวิสัยทัศน์ของไบเดนต่ำกว่าความเป็นจริง จะทำให้ความไม่เสมอภาคยาวนานหลายศตวรรษทำให้พวกเขาเสียเปรียบทางการแข่งขัน โรงเรียนต่างพึ่งพาเงินทุนเพื่อสร้างหรือปรับปรุงห้องปฏิบัติการวิจัยให้ทันสมัย ซ่อมแซมอาคารที่ทรุดโทรม และอัพเกรดความสามารถในการคำนวณและเครือข่าย
ผลกระทบจากโรคระบาด
การลดลง 603,000 ที่เกิดจากเชื้อโควิดในปีที่แล้วไม่ได้ส่งผลกระทบต่อชายและหญิงอย่างเท่าเทียมกัน เปอร์เซ็นต์การลดลงสำหรับผู้ชายมากกว่าผู้หญิงเจ็ดเท่า: -5.1% ถึง -0.7%
ตามรายงานของ National Student Clearinghouse ในช่วงห้าปีที่ผ่านมา
เนื่องจากกลุ่มประชากรในวัยเรียนของมหาวิทยาลัยลดลงทั่วประเทศ การลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยลดลง 1.5 ล้านคน 1.1 ล้านหรือ 71% ของเก้าอี้ว่างเหล่านี้จะเต็มไปด้วยผู้ชาย
เขียนในรายงานชื่อวิกฤตการณ์ในวิทยาลัยชายไม่ได้อยู่แค่ในการลงทะเบียน แต่การเสร็จสิ้นซึ่งตีพิมพ์โดยสถาบันบรู๊คกิ้งส์เมื่อต้นเดือนนี้ รีฟส์และเอ็มเบอร์ สมิธ ได้ส่งเสียงเตือนเกี่ยวกับระยะเวลาที่ผู้ชายต้องใช้ เมื่อเทียบกับเพื่อนที่เป็นผู้หญิง อนุปริญญาตรี (จากวิทยาลัยสองปี) หรือปริญญาตรีจากวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยสี่ปี
(วิทยาลัยชุมชนสองปีให้ทั้งการศึกษาด้านเทคนิคและหลักสูตรระดับวิทยาลัย จึงเป็นเส้นทางสู่วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยสี่ปีสำหรับนักเรียนที่อ่อนแอทางวิชาการและสำหรับนักเรียนที่ด้อยโอกาส ซึ่งคิดเป็นเปอร์เซ็นต์ที่เป็นคนผิวสีหรือละติน)
นอกจากผู้ชายที่คิดเป็นมากกว่าครึ่งของ 40% ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ลาออกจากวิทยาลัยแล้ว ยังมีอีกหลายคนที่ยังคงทำตามสิ่งที่รีฟส์เรียกว่าเส้นทาง “ซิกแซก” ที่ตรงกันข้ามอย่างสิ้นเชิงกับ “เส้นทางที่ราบรื่นกว่าที่เราเห็นผู้หญิงทำ” อุดมศึกษา.
จากข้อมูลของ Reeves and Smith ผู้ชายเพียง 40% จบการศึกษาจากวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยในสี่ปีเทียบกับ 50% ของผู้หญิง ภายในห้าปี ผู้ชายทั้งหมด 55% จะจบการศึกษา ในขณะที่ตัวเลขสำหรับผู้หญิงอยู่ที่ 65% หลังจากหกปี (นั่นคือ 150% ของ ‘เวลาปกติ’ ที่จำเป็นในการได้รับปริญญาสี่ปี) ทั้งหมด 60% ของผู้ชายและ 67% ของผู้หญิงจะได้รับประกาศนียบัตร
ปัญหาของวิถี ‘หยุด-เริ่ม’ นี้ไม่ได้เป็นเพียงการที่ผู้ชายใช้เวลานานกว่าจะสำเร็จการศึกษา (และในหลายกรณีจบลงด้วยการจ่ายเงินมากขึ้นสำหรับการศึกษาระดับปริญญาของพวกเขา เพราะพวกเขาลงทะเบียนเรียนในภาคการศึกษาที่มากกว่า)
Reeves กล่าวว่า “มันมีผลที่ตามมา เพราะมันหมายความว่าผู้ชายจะตกรางได้ง่ายขึ้น”
ช่องว่างในการออกเดท
ในการให้สัมภาษณ์กับ CNN เมื่อปลายเดือนกันยายน หลังจากพิธีกร Michael Smerconish แนะนำให้ผู้ชมทราบถึงความแตกต่างของจุด 20 เปอร์เซ็นต์ระหว่างจำนวนผู้หญิงและผู้ชายในมหาวิทยาลัย Scott Galloway ศาสตราจารย์ด้านการตลาดที่ Stern School of Business ของมหาวิทยาลัยนิวยอร์ก กล่าวว่าช่องว่างในการศึกษานี้ส่งผลเสียต่อการก่อตัวของคู่รัก
credit : writeoutdoors32.com, corpsofdiscoverywelcomecenter.net, autodoska.net. swimminginliterarysoup.com, correioregistado.com, dorinasanadora.com, freemarkbarnsley.com, justevelynlory.com, naomicarmack.com, dospasos.net
